志应教育集团1999年创立于北京,它是一所专业的集儿童潜能开发、教育培训、特色幼儿园于一体的教育集团,是中国儿童潜能开发梦工厂,十余年的教学经验,雄厚的师资力量,为志应的专业性提供了可靠的保障。

    2004年,志应正式入驻济南,为济南的孩子带来了最专业、最科学的潜能开发方法。先后成功举办了志应培训学校、志应国学幼儿园、志应儿童教育中心等多家教育机构。

志应教育集团倾力打造儿童潜能开发教育知名品牌。连续六年被教育局评为先进办学单位,志应的全体教师用爱心、诚心、耐心呵护着父母的希望。

提高儿童情商,开发儿童潜能,全面进阶课程,经典教育成就孩子幸福一生!

 理论依据:

    加纳德多元智能理论

    左右脑平衡理论

   

科学独创8996教学体系

培养志应学子8大优秀品质

科学提升志应儿童9大能力

独特的9大精品训练平台

6大阶梯课程体系

培养志应学子8大优秀品质

柔软受教/孝道第一/勇敢认错/原谅别人/友爱兄弟姐妹和同学/不可以让大家等太久/心怀感恩/尊重生命

科学提升志应儿童9大能力

自我管理能力/协调能力/记忆力/注意力/思维能力/创新能力/学习能力/社交能力/领导能力

独特的9大精品训练平台

志应经典诵读/志应珠心算/志应创意绘画/全脑开发/联想识字/右脑记忆/快速阅读/神奇语音/硬笔书法

6大进阶课程体系

1.5---3岁:阶梯目标  通过听诵、识字和音乐的节奏,加以规范的语言,让儿童亲近文字,培养儿童的观察、听觉、语言和认知能力,增强秩序感和参与意识。辅助生活能力训练、拍球、双脚跳等,加强儿童的动手能力,培养儿童的自我管理能力、协调能力、注意力以及社交能力。

4---5岁:阶梯目标  通过珠心算、经典诵读以及创意绘画,全面开发儿童智能,强化儿童的创新思维,提升儿童的注意力、记忆力、逻辑思维能力、协调能力和创造力,平衡左右脑。

幼小衔接: 阶梯目标  通过学习秩序以及生活秩序的培养,拓展思维空间,强化数理概念,加强中英文阅读,全面提升学习能力、社交能力以及领导能力。

7  ---8 阶梯目标  此阶段是文化敏感期,大量诵读千古美文,加以创意思维、注意力的训练,全面提升儿童的文化素养。

9  ---10岁:阶梯目标 右脑记忆能力培养关键期,普遍提升记忆速度3-20倍。

11 ---13岁:阶梯目标 进入海量阅读阶段,知识摄取量空前加大,快速提升阅读速度,一目十行,过目不忘。

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